¿ Qué hago aquí?

Al pasear un día y otro por los blogs de los que soy seguidora y leer lo que habéis escrito y cómo  lo habéis hecho,  siempre me hago la misma pregunta: ¿qué  hago en medio de este grupo de gente de  letras?  Con la imaginación y la fluidez verbal que tienen , ¿qué pinto yo  aquí?

Hoy, mientras me repetía una y otra vez las mismas preguntas, he rebuscado entre los papeles y he encontrado algo que escribí hace mucho tiempo: 

Si el mejor escribiente

echa un borrón.

Si los poetas de nombre

crean poemas que nos gustan

más o menos.

¿Qué esperáis de mí?

Pobre aficionado

con mentalidad de Ciencias

que como un humano piensa

y expresa con letras lo que siente

y se siente impotente,

y se rebela,

y se cree un valiente.

Pobre, cobarde, impotente,

aficionado,

con mentalidad de Ciencias

que expresa por escrito lo que siente

y se cree un valiente.

 Texto : Chelo

Reflexiones

Autor : Juan Antonio López

El año que acaba ha sido especial para mi familia y para mí. Al empezar 2010 tenía que tomar una decisión muy importante: ¿de verdad quería prejubilarme? Mi marido lo hacía en abril, pero y yo… ¿quería hacerlo? Me gustaba mi trabajo (era profesora), mis compañeros eran mis amigos, tenía fuerza e ilusión suficientes para seguir unos años más… ¿entonces? Difícil decisión.

Con satisfacción por la misión cumplida y con cierto miedo al futuro, al acabar el curso me prejubilé. Y los últimos días fueron inolvidables: uno, dos y hasta tres homenajes distintos nos hicieron los compañeros a los profesores que nos despedíamos, a cual más entrañable. En ese momento me convertí en blogger y abrí Pasatiempo con el objetivo de que fuese para mí lo que su nombre indica.

Un poco después vendría una gran noticia: nuestro hijo aprobaba las Oposiciones de Profesores de Secundaria. ¡Uf! Qué alegría y qué descanso, sobre todo, para él que se había presentado más veces.

Por esos días descubrí al grupo Blogueros Mayores, donde he encontrado a unas personas maravillosas.

Y como todos los años, nos fuimos unos días a Águilas (Murcia), pero esta vez había alguna diferencia: no teníamos que volver el día 1 de septiembre a los exámenes ¡Estábamos prejubilados! Y ahí fue cuando me empecé a dar cuenta de lo que eso significaba.

Más tarde vendría el viaje a Argentina en noviembre y el poder descansar tranquilamente a la vuelta del cansancio acumulado en el viaje. Y así día a día, han pasado seis meses desde que tomé la decisión, de la que no me arrepiento.

También ha habido momentos difíciles a lo largo del año, entre ellos la decisión de nuestra hija de darle un rumbo nuevo a su vida o la muerte de un cuñado con sólo cuarenta y cinco años, pero prefiero olvidarlos.

2010 se ha ido y llegó 2011. ¿Qué nos traerá? Me conformaría con ver que durante el próximo año nuestros hijos son felices, nosotros seguimos bien de salud y no aumentan las sillas vacias el día de nochevieja.

Feliz año a todos.

El paso del tiempo

La Mujer del Espejo ( óleo) de Luisa Fernanda

El espejo todas las mañanas me muestra mi cambiada imagen y se encarga de recordarme el paso del tiempo.

Mis piernas, ágiles antes, están pesadas y duelen; mis manos, suaves y tersas, tienen durezas y arrugas; mi piel, antes limpia, está llena de impurezas.

Mis ojos, alegres y vivos, aparecen tristes, me son desconocidos, han perdido su azul intenso ya no reflejan el color del cielo, porque ya no sueñan.

Mi mente está llena de recuerdos, de añoranzas. Añoro…las caricias de mi madre, sus silencios, la infancia de mis hijos... ¡tantas cosas! Añoranzas y recuerdos  de una vida pasada, de una vida compartida, de una vida vivida con sus malos y buenos momentos. Momentos buenos que quisiera revivir para poder darle más besos a mi madre, jugar más con mis hijos,… en definitiva, vivir más.

¿Y la televisión qué?

Campaña de respeto y apoyo al profesorado  presentada por la consejería de Educación de Madrid en octubre de 2010  (continuación)

¿Y la televisión qué? Al llegar a casa y poner la televisión para relajarse un rato, ¿qué encuentran nuestros niños? ¿Qué se encuentra la sociedad en general?

Series que se desarrollan en centros escolares en los que normalmente no se habla de esfuerzo, ni de estudios, ni de exámenes,  y en las que cualquier parecido con la realidad es pura casualidad.

Programas de tertulia en los que algunos contertulios no saben hablar y hacen gala de ello; incluso algunos se vanaglorian de su incultura, se quitan la palabra unos a otros, ganando el que más chilla.

Programas en los que no son los periodistas, profesionales a los que se les supone una mayor formación cultural, los que marcan la pauta, sino que se dejan llevar, se ponen todos al más bajo nivel y así no se diferencia entre unos y otros. La duda que me surge es, si a final de mes a la hora cobrar, sacan su carné de periodista y es entonces cuando se ven las diferencias. 

Programas que te hacen famoso, lo que significa ganar dinero, sólo por el mero hecho de ir a contar “tus historias“, que cuanto más “cutres“ sean, mejor.

Si las ideas que transmiten los docentes a los alumnos van en contra de lo que perciben habitualmente, ¿cómo van a reaccionar los jóvenes ante sus profesores, que son precisamente quienes les dicen estas cosas? ¿Cómo van a valorar los alumnos el trabajo de una persona, el profesor, que predica ese tipo de ideas? Y la sociedad… ¿ va a apoyar a los profesores? ¿Quiere apoyarlos? 

¿Cuándo se perdió?

Campaña de respeto y apoyo al profesorado  presentada por la consejería de Educación de Madrid en octubre de 2010

        Mis padres me educaron en el esfuerzo y en el respeto; respeto a los mayores, a los profesores, a los médicos… a todas las personas en general. Nosotros, en casa, creo que hemos hecho lo mismo con nuestros hijos y, si pegunto a la gente de mi entorno, ellos me dicen que también lo han hecho con los suyos. Entonces… ¿cuándo se perdió el respeto? ¿No será que poco a poco las leyes han ido quitando a los profesores esa autoridad que iba unida al cargo?

Se ha puesto de moda una, mal interpretada, igualdad para todos y de ahí viene que algunos padres se crean con el derecho de interrogar sobre el qué y el cómo enseñan; y no les basta con interrogar, que no está mal, sino que opinan sobre la labor del docente, olvidando que el profesor es un especialista de la enseñanza.

Pero no se ha quedado solo ahí, sino que a esto se une que algunos padres, apoyados por las leyes, llevan esa igualdad a profesores-alumnos y, por supuesto, en esa igualdad son los niños, que para eso son sus hijos, los que salen beneficiados. ¿Cuántas veces hemos oído: Mi hijo me cuenta otra cosa, y él nunca miente? Y hay que abrir expediente con testigos y demás para poder actuar.

A los cambios de leyes se ha unido un cambio en la sociedad: padres y madres que trabajan, que están poco tiempo en casa con sus hijos y que lo que esperan al volver del trabajo es relajarse y descansar y no quieren discutir. Y como es más fácil el sí que el no, acceden a los caprichos de los niños: televisor, mini cadena… y si hace falta, uno para cada habitación. Niños que la primera vez que oyen no es en el centro escolar. ¿Cómo esperan que esos niños reaccionen cuando se les intenta poner límites?¿ Cómo esperan que reaccionen antes unos profesores que son  los primeros que les dicen no?

Continuará

¿Quién romperá los hilos?

 Mira ese niño que juega, esa chica que canta, ese hombre que ríe. ¿Son felices o se engañan? ¿Viven o dejan pasar el tiempo? Cada uno hace su papel en este teatro y por eso, juegan, cantan, ríen. ¿Quién repartió los papeles?

Mira ese niño sucio y harapiento que pide limosna, ese viejo que duerme en el banco del parque, esa madre que deja a sus hijos por buscar el pan. Son marionetas movidas por hilos misteriosos. ¿Quién romperá los hilos?

Y los días pasan, y llega la noche y vuelve a salir el sol y seguimos preguntándonos ¿quién repartió los papeles?, ¿quién romperá los hilos?

Y llega un nuevo día y vuelve a salir el sol y esperamos que ese día, ese, se rompan los hilos.

Hablamos y hablamos

       Hablamos, hablamos, necesitamos hablar. Hablamos con todo el mundo. Constantemente.

La cuestión no es con quién hablamos sino quién nos escucha. Todo el mundo tiene prisa, todos están muy ocupados, hacen varias cosas a la vez, siguen haciendo sus cosas mientras les hablamos, parece que nos escuchan pero sólo nos oyen… y nosotros hablamos, hablamos y nos oyen pero… ¿nos escuchan? Aún así, no importa, seguimos hablando, hablando, con todo el mundo y constantemente.

Equivocarse

   Una se equivoca siempre, continuamente, a cada paso, en cada tema: en el trabajo, en el amor, en las valoraciones sobre una misma... Una se equivoca hasta el mismísimo final de sus días. Una se equivoca hasta cuando ya no puede decidir.

  ¿Y sabes qué? Que no tiene importancia, está bien así. Que lo que importa es seguir adelante, sin mirar atrás, sin reproches. Te equivocas porque vives, porque intentas ser feliz, experimentar, jugar las cartas que te da el destino. Eso es lo que cuenta, mucho más que quedarte quieta y protegida en tu roca como una lapa.

  ¿Y sabes qué? Vivir es lo que importa.

Un día de visita

He vuelto al centro y de verdad he sentido el cariño de los amigos, de esos amigos que están allí, de esos amigos que sabes que seguirán estando. Han sido muchos años, muchas vivencias, toda una vida…, y eso no se olvida en dos meses.

Sé que el tiempo borra todos los recuerdos, pero no borrará nunca todo lo que he vivido allí.

Un abrazo a todos.

Mi antípoda

Existe el rumor popular de que todos tenemos un doble, pero estos días he leído en una novela que tenemos una antípoda que hace lo mismo que nosotros en cada momento, y ante esa idea me surgen muchas preguntas:
¿Puede ser verdad? Y si lo es, ¿hasta qué punto condiciona mi vida?
Ese estado depresivo que frecuentemente tengo, ¿me lo provoca ella?
¿Soy yo esa persona emprendedora capaz de comerse el mundo cuando se ilusiona con algo, o es ella la que me mueve?
De esas dos personalidades que dicen que tengo, ¿cuál es la mía y cuál es la suya?
¿Cuál de las dos quiero ser?

Los hijos

De los hijos no sabemos qué decir porque son buenos y malos al mismo tiempo y he comprobado que una sólo los quiere cuando responden a la idea que una se hace de ellos. Además los hijos son una parte separada de tu cuerpo y eso, aunque, estemos acostumbradas, es muy raro.  Los hijos son como de otro barrio, aunque estén en éste.        
Del libro La soledad era esto.  Autor: Juan José Millás


A los hijos se les quiere siempre

Enhorabuena

Acabaron las oposiciones y las has aprobado. Han sido muchos años de esfuerzo, pero lo has conseguido y, además, con buena puntuación, como te mereces. Ahora, tienes un camino por delante que no es fácil, y menos en la época que estamos, ya que la enseñanza está bastante desprestigiada, la labor del profesor está en entredicho y algunos alumnos, apoyados por sus padres, se creen con todos los derechos del mundo.


Ya no basta con que el profesor conozca bien su materia y la sepa explicar adecuadamente, ahora  se le pide que tenga otras cualidades:


- Debe ser un buen comunicador para sepa captar la atención de los alumnos, ya que los intereses de la mayoría de ellos están muy alejado de lo que se estudia en clase.


- Debe ser un figura conciliadora, ya que en las clases hay chicos de distintas nacionaliddes y pueden surgir conflictos entre ellos.


- Debe ser una persona dispuesta a escuchar,  pues  la adolescencia es una etapa dificil y algunos padres pasan muy poco tiempo con sus hijos.


- Y  hoy, mas que nunca, debe ser una persona que sepa mantener la autoridad, pero no autoritaria,  pues  hay  chicos  a los que nunca le han puesto límites.


 A pesar de todo, la enseñanza ha sido mi profesión durante 38 años y si empezase mi vida laboral volvería a escogerla .


Enhorabuena Javi, ánimo y adelante, has escogido una de las profesiones mas bonita del mundo  pero no la mas fácil.

Mi despedida

Qué decir que no se haya dicho ya ?

Mi Departamento, el mejor del mundo, no sólo lo digo yo que llevo muchos años en él, lo dicen los que  ya se han ido y los que vienen nuevos. Siempre ha sido un Departamento con muy  buen ambiente pero mucho más desde que Ana está con nosotros.

El Centro  ha sido mi segunda casa  y  los compañeros  mi segunda familia. Esto ya se ha dicho pero lo siento así, también se ha dicho que es un momento agridulce pues el dejar atrás algo que quieres cuesta pero a la vez te alegra el pensar que empiezas una nueva etapa escogida voluntariamente.

Cada vez que pensaba qué iba a decir en ese momento lo único que me venía a mi mente era  GRACIAS.
GRACIAS a todos:

- Al personal no docente, a los que actualmente están y a los que estuvieron, por recibirnos siempre con buena cara en su trabajo diario y por las veces que me han ayudado sin tener la obligación de hacerlo.

- A los compañeros, los que están actualmente en el Centro y los que estuvieron, por esos trabajos compartidos que hemos hecho y que sin vuestra ayuda y apoyo ninguno habría salido adelante.

- Al Departamento de Orientación por soportar pacientemente mis críticas.

- A mis compañeros de Departamento por soportarme en el día a día .

- A la directiva, con la que tanto he discutido pero que tanto me ha apoyado, ya fuese en todo lo que emprendía como en las dificultades diarias que se  me fueron  presentando.

- Y sobre todo a Elena, que tantas veces pagó mis "arrebatos" cuando algo no entendía o no era como creía que debía ser.

Por todo eso, lo único que dije ese día y que seguiré diciendo es GRACIAS y .........
sabéis que podéis contar conmigo  ( sobre todo para las comidas ) .

No puedo dormir

Quiero escribir, me gusta escribir, pero ....... no se hacerlo.


El mundo duerme y.... como tantas veces, se han rebelado contra mi y, como con vida propia, presionan mis sienes, hacen daño, pinchan como flechas que se han perdido, que no encuentran salida, van y vienen, se mezclan y confunden . Se han apoderado de mi, me siento su esclava , quiero escribir , liberarme ....


Estamos de oposicones

A mi madre

Estos días me estoy acordando mucho de mi madre, cada vez me parezco mas a ella y en el espejo no soy tan consciente pero sí, al ver tanta foto. En sus últimos años repetía: " no salgo bien en las fotos", y era verdad, pero creo que lo que ella notaba al verse era su cara envejecida. Yo empiezo a decir lo mismo y por eso no quiero hacerme fotos y dicen que me escondo.

Mi madre, me repetía una y otra vez  que cuanto mayor me hacía menos cariñosa era, por eso cuando tenía 12 años el día de la madre le escribí

A MI MADRE

Cuando pequeña
de mis labios brotó “mamá”
y de una mujer una sonrisa.

Mis ojos se cargaron por la fiebre
y los de esa mujer de lágrimas.

Yo sufría , ella también
yo reía, ella también
le llamaba “mamá” y ella venía
la besaba, y no se por qué

Al pasar el tiempo crecí
y supe que era mi “madre”.

Y ahora que he comprendido
lo que eso expresa
ya no tengo la dulzura del niño
y en mi boca no suena como antes
y mis besos aparecen tardíos,
pero si por ser mi madre
sabes leer mi mirada
hazlo y verás qué no miente
al decir que te quiero más que antes.

 
Ella y yo sabíamos que el único valor que tiene es lo que significaba para nosotras y por eso lo guardamos. Sólo fue mi forma de contestar a la recriminación que me hacía y que todavía me hacen los que están a mi alrededor .